29 diciembre, 2012
A través del Programa Extraedad, la Secretaría de Educación Pública del Estado (Sepe) atiende a 55 niños con la finalidad de garantizar un sólido aprendizaje de la lecto-escritura, mediante la diversificación de su enseñanza y la reducción de los contenidos considerados en los campos formativos.
Este programa tiene la finalidad de disminuir el rezago educativo por extraedad mediante un modelo articulado de intervención, que permita a los alumnos adquirir las competencias y niveles de conocimiento requeridos para incorporarse al grado que le corresponde a su edad.
La Sepe informó que estos niños fueron detectados en diferentes escuelas del Estado y en este ciclo escolar 2012-2013 son atendidos de manera especial por sus docentes, con la finalidad de evitar la deserción y reprobación.
En este contexto, la dependencia hizo un llamado a los directores y supervisores de educación primaria para seguir con la captación de alumnos que presenten problemas de extraedad, a efecto de incorporarlos a sus grados escolares en tiempo y forma.
Las metas de este programa están basadas en la detección y atención al 100 por ciento de los alumnos en situación de extraedad, ubicar al menos al 50 por ciento de los estudiantes en el grado que corresponde y regularizar académicamente al 70 por ciento, a través del desarrollo de las competencias básicas.
Como parte de las estrategias de acción, se encuentra la de brindar oportunidades de práctica y revisión de sus tareas, a través de resúmenes, cuadros sinópticos y glosarios o proporcionarles el acompañamiento de un alumno con buen aprovechamiento.
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