26 agosto, 2012
Por la REDACCIÓN
La Directora General del Colegio de Bachilleres de Tlaxcala (COBAT), Josefina Espinosa Cuéllar, informó que a partir de este ciclo lectivo este subsistema aplicará el Plan Integral de Tutorías a efecto de disminuir los índices de reprobación y deserción escolar entre su población estudiantil.
Dijo: “ha sido una de las metas el abatir el alto índice de deserción, rezago y reprobación dentro de la comunidad del COBAT, por lo que se ha implementado este programa innovador de Tutorías, para ello se llevó a cabo una capacitación para 164 tutores Educativos, pertenecientes a los 24 planteles del Subsistema.
Agregó que este plan ya se aplica desde el primer día de clases y conjuga el apoyo de directivos, maestros y padres de familia para mejorar el aprovechamiento académico de los más de 15 mil alumnos.
Otro objetivo es evitar la deserción escolar e inhibir la eventual incorporación de jóvenes a las filas de desempleados y de organizaciones delictivas, por lo contrario “formar mejores personas, despertar el deseo de superación, que a través de la educación mejore la calidad de vida de nuestros estudiantes”, expresó Espinosa Cuéllar.
Señaló que los profesores tutores fueron capacitados en competencias tutoriales a efecto acercar el programa de orientación y tutoría a los alumnos que presentan problemas de permanencia en este subsistema trátese por bajas calificaciones, problemas económicos u otras variables que inciden en la deserción escolar.
Dijo que los tutores están comprometidos a realizar un trabajo arduo al interior de sus planteles para detectar a los alumnos que se encuentran en esa situación para que a través de una orientación académica y de trabajo social los impulsen a seguir su preparación de educación media superior.
El tutor tiene la tarea de escuchar y aconsejar al estudiante para que prosiga sus estudios y resuelva eficazmente las diferentes problemáticas que enfrenta en su vida estudiantil e incluso personal dijo la Directora General del Colegio.
Asimismo, manifestó su compromiso de seguir apoyando la actualización de los tutores, “mediante la organización de cursos que permitan incorporar nuevas herramientas de trabajo a los profesores que desinteresadamente asumen la responsabilidad de fungir como tutores.
Por lo que corresponde a la Dirección General, Espinosa Cuéllar comprometió su respaldo institucional para dotar de los instrumentos necesarios a sus académicos de orientación y tutorías para obtener resultados positivos en la aplicación del Plan Integral de Tutorías.
También reconoció la necesidad de seguir fortaleciendo el Programa Institucional de Tutorías (PIT) mediante la incorporación de un mayor número de profesores para aumentar el número de tutorados y, por consecuencia, el impacto que tiene el PIT en nuestros estudiantes”, concluyó.
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