10 junio, 2012
Por la REDACCIÓN
Para mejorar las oportunidades de aprendizaje de los niños inscritos en el sistema público de educación básica, 67 escuelas han sido incorporadas al esquema de tiempo completo, que atienden a unos 16 mil alumnos en todo el Estado.
El propósito es que con la ampliación de horarios, los niños tengan tiempo suficiente para participar en actividades que desarrollen sus competencias y habilidades a través de las seis líneas de acción que son: arte y cultura, inglés, computación, salud, fortalecimiento de español y matemáticas y ecología.
Matilde Ruiz García, coordinadora de Escuelas de Tiempo Completo, explicó que el 90 por ciento de las escuelas con estas características funcionan ya adecuadamente, mientras que en las restantes prevalece el monitoreo para garantizar que operen bajo los lineamientos y objetivos de calidad establecidos.
La funcionaria estatal aseguró que Escuelas de Tiempo Completo busca brindar mejores oportunidades a los alumnos mediante actividades alternativas a las de rutina, establecidas en el horario matutino. Esto, afirmó, propicia el desarrollo de sus habilidades.
Comentó que una de las líneas de acción en la que los docentes ponen mayor énfasis es la de inglés, pues es uno de los propósitos vitales de la Secretaría de Educación el que los niños tengan la posibilidad de aprender otro idioma en el seno de sus escuelas.
Asimismo manifestó que para el próximo ciclo escolar, el 2012-2013, la Secretaría de Educación Pública del Estado prevé ampliar la cobertura a un total de 104 instituciones educativas para beneficiar a más de 30 mil alumnos de educación primaria.
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